電子決済アカウント不正買取で高校生逮捕

グラフと握手、カラフルなドル記号、映像や音楽のアイコンが並ぶイラスト

「アカウントを紹介してくれれば3000円払う」――そんな甘い誘いがSNS上に流れた背景には、電子決済サービスを悪用する犯罪スキームが隠されていました。愛知県警は、大阪府在住の18歳男子高校生を逮捕。未成年によるデジタル犯罪の実態が改めて浮き彫りとなりました。



男子高校生はSNS「X」で投稿し、アカウント買取希望者を募ったとされています。背後には別の男の存在も確認されており、共謀して他人名義の電子決済アカウントを集めていたというのです。



この記事では、逮捕の経緯と手口の仕組み、背景にある社会的課題、そして私たちが取るべき実用的な対策を整理します。



  • 物語的要素: SNS上で「紹介料3000円」と投稿し仲間を募る高校生
  • 事実データ: アカウント1件=約1万円で不正買い取り、電話番号を書き換え利用
  • 問題の構造: デジタル口座転売 × 未成年関与 × SNS拡散
  • 解決策: アカウント共有禁止の徹底/利用規約理解/通報制度活用
  • 未来への示唆: 未成年犯罪防止の教育・SNSプラットフォーム監視強化


SNS投稿から始まった不正なアカウント収集

愛知県警によれば、高校生は2024年11月、SNS「X」に「電子決済アカウントの買取希望者を紹介してくれれば紹介料3000円を払う」と投稿。共謀相手とともに実際にアカウントを買い取り、電話番号を自分のものに書き換えて利用していました。


こうして取得されたアカウントは、なりすまし利用や犯罪資金の移動に悪用される恐れがあり、警察はその利用実態を詳しく捜査しています。


時期 行為 内容
2024年11月 SNS投稿 「紹介者に3000円」募集を開始
同月 アカウント買取 1件あたり1万円で買い取り
以降 電話番号書き換え 自分や仲間の番号に変更し不正利用


すべては「アカウントの転売ビジネス」から始まった

電子決済サービスは本人確認を前提としていますが、実際には「中古アカウント市場」が存在します。規約で禁止されているにも関わらず、売り手は「不要になったから」、買い手は「匿名利用したいから」と理由をつけて流通させます。今回の事件はその氷山の一角に過ぎません。



数字が示すアカウント不正流通の危険性

近年、金融庁や警察庁が警鐘を鳴らす「アカウント売買」は急増傾向にあります。統計上、特殊詐欺やマネーロンダリングに使われるケースが多発し、被害額も拡大しています。


項目 内容
買取単価 1件1万円前後
紹介料 1人あたり3000円程度
主な悪用先 特殊詐欺/資金洗浄/不正購入


なぜ未成年が巻き込まれるのか?

大人に比べ、未成年は「規約」や「法律」の理解が浅い傾向があります。「ちょっとした小遣い稼ぎ」の感覚で始めた行為が、結果的に犯罪の加担となり、逮捕に至るケースが後を絶ちません。



専門家コメント:
「SNSを通じた“副収入募集”の裏には、違法なアカウント売買や詐欺加担が潜んでいます。未成年向けに“ネット副業リテラシー教育”を徹底することが喫緊の課題です。」


SNS拡散が生む「違法ビジネスの裾野」

今回の事件もSNSが温床でした。匿名性と拡散力により、短時間で多くの若者にリーチできるのが特徴です。違法情報はアカウント凍結で削除されても、すぐに別アカウントが生まれる「いたちごっこ」が続いています。



警察とプラットフォームの取り組み

警察はアカウント買取情報の監視を強化し、摘発を加速させています。一方、SNS運営企業も監視体制や通報制度を整備していますが、実効性はまだ十分とは言えません。未成年の保護には、学校・家庭での教育と合わせた多層的なアプローチが必要です。



Q1. どのような犯罪でしたか?
A1. 電子決済アカウントをSNSで募り、1件1万円で不正に買い取る手口です。

Q2. 逮捕されたのは誰ですか?
A2. 大阪府在住の18歳男子高校生で、別の男と共謀していました。

Q3. どんな悪用が懸念されますか?
A3. 特殊詐欺、資金洗浄、不正購入などに使われる恐れがあります。

Q4. 読者が注意すべきことは?
A4. SNSでの「高額副業」や「アカウント売買募集」は違法の可能性が高く、関与すれば加害者にもなります。

Q5. 今後の課題は何ですか?
A5. 未成年へのリテラシー教育、SNS企業の監視強化、法律の整備による再発防止が重要です。


「副収入」の影に潜むリスクを見抜く力を

3000円の紹介料や1万円の売買額は、若者にとって魅力的に映ります。しかし、その一歩は「犯罪加担」への入口です。事件が示すのは、金額の問題ではなく“倫理と法の理解”の欠如です。


今後は、家庭・学校・社会が連携して「SNS副業リテラシー教育」を徹底することが急務です。健全なデジタル社会のために、私たち一人ひとりが疑わしい情報を見抜く力を養う必要があります。

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